quinta-feira, 31 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Prática Pedagógica
email:
escola.agricola@araucaria.pr.gov.br
Araucária - Paraná
Araucária - Paraná
Educandos:Adolescentes, jovens e adultos com deficiência mental associada a deficiências neuromotora e sensorial.
Objetivo: Educar para a vida através de vivências
e experiências concretas respeitando a diversidade, investindo na
potencialidade dos educandos e tendo como princípios o desenvolvimento
humano.
São priorizadas ações
pedagógicas relacionadas às áreas do desenvolvimento e do conhecimento, tendo
como referenciais os seguintes eixos:
·
Artes e suas linguagens
·
Funções Psicológicas Superiores.
·
Encaminhamento Mercado de trabalho
O trabalho educacional desenvolvido na
Escola se dá por meio das ATIVIDADES:
- Artes visuais
- Música / Dança
- Teatro
- Contação de Histórias
- Psicomotricidade
- Atividades de Vida Diária
- Letramento
- Culinária / Horta e Jardinagem
- Corporalidade
- Comunicação Alternativa
- Autismo
- Educação Visual
- PISMUT
UNIDADE TEMÁTICA
Cada ano a Escola trabalha com uma Unidade Temática interligando assim o trabalho de todas as Atividades com práticas socializadoras coletivas, culminando nas mostras de trabalhos e nas apresentações que acontecem nos Festivais.
FESTIVAIS:
2009 – Festival da Cultura Afro.
2009 – Festival Bem Brasil.
2010 – Festival de Talentos.
"Emília Bernardi"
segunda-feira, 7 de março de 2011
SUSTENTABILIDADE
Unidade temática: Práticas de Sustentabilidade
- Como viver e interagir:
Tendo uma nova consciência -
Estamos vivendo uma época de grandes transformações: sociais, econômicas,
políticas, ambientais, etc. Com todas estas mudanças acontecendo, se hoje não tivermos uma postura e uma
consciência ambiental, reparando os danos causados ao meio ambiente e evitando
novos desastres ecológicos, defendendo os direitos humanos, a continuidade e a
qualidade de vida estará comprometida. Este sim, seria o maior erro que a
humanidade poderia cometer contra ela própria.
Se queremos viver em uma
sociedade mais equilibrada,
devemos começar revendo algumas
atitudes
simples do dia a dia. Afinal,
“A transformação começa
dentro de cada um de nós.”
VAMOS FAZER JUNTOS:
- Direitos Humanos - A defesa dos direitos humanos deve fazer parte do nosso cotidiano.
- Reciclagem - Não deixe que as sobras do seu consumo poluam o planeta. Repense a forma como você descarta. Recicle tudo: idéias, conceitos e sentimentos.
- Reflorestamento - Plante uma árvore, as árvores ajudam a conservar a qualidade do ar e da água, impedem o arraste de terra para os rios, e reduzem o volume das enchentes, elas também atraem todo tipo de fauna e tornam a paisagem mais agradável. E lembre-se que, além de reflorestar, é fundamental conservar as árvores já existentes!
- Inclusão e acessibilidade - É preciso incluir com respeito às diferenças, todos dentro de sua cultura, pois são as tantas diferenças, juntas que formam nossa sociedade.
- Alimentação e Reutilização - A alimentação deve ser adequada e variada, rica em nutrientes para melhorar todas as defesas do nosso organismo.Não jogue fora os talos de agrião, cenoura, beterraba, couve e outras verduras e legumes. Estes talos contém vitaminas, minerais e fibras. Limpe pique e refogue com temperos naturais, você terá um acompanhamento delicioso e nutritivo, todas as folhas verde-escuro são ricas em ferro. Não deixe de aproveitá-las.
- Qualidade de vida / Lazer, Cultura e Esporte - A prática de lazer, cultura e esporte trazem benefícios para a saúde mental e emocional de todas as pessoas. Pratique!
- Virtudes e Valores - Ao vivermos em família e ao participarmos da construção de uma sociedade humana e sadia, as virtudes, os valores morais, o amor e a vida são ensinamentos para a construção de uma sociedade mais justa, humana e igualitária.
TERAPIA DO ABRAÇO
"Kathleen Keating"
O simples ato de abraçar diminui a pressão sanguínea, o batimento
cardíaco e o nível de hormônios ligados ao estresse.
"Devemos dar muitos abraços por dia para sobreviver,
tornar mais saudável quem já é saudável, e ser mais feliz quem já é
feliz."
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